КОЛПАКЧИ С.А.
ДРУЖЕСКИЕ ВСТРЕЧИ С АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ, 1978


ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА / МЕНЮ САЙТА

Листание страниц: CTRL + ← или CTRL + →

ПОИСК ПО САЙТУ:

СОДЕРЖАНИЕ ДАННОЙ СТАТЬИ

Большая ступенчатая схема

Большая ступенчатая схема

Советую упражняться, придерживаясь правила начинать с самого легкого и знакомого и постепенно переходить к более сложному, т.е. начинать с вопросов типа А. В вопросах типа В рекомендую обводить подлежащее рамочкой, привыкая видеть его между вспомогательным и смысловым глаголом.

Выберите из любого текста нескучную английскую фразу сначала с глаголом в настоящем или прошедшем времени группы Indefinite и, руководствуясь большой "ступенчатой" таблицей-схемой, составьте вопросительные предложения.

МЕТАМОРФОЗА ПОДЛЕЖАЩЕГО

"Ступенчатая" таблица-схема английских вопросительных предложений построена так, чтобы каждому была понятна решающая роль семи вопросительных слов с относящимися к ним существительными. Различие синтаксической функции этих слов является определяющим при построении тех английских вопросов, в которых они участвуют.

Вспомним жесткую конструкцию повествовательного предложения: подлежащее - сказуемое - дополнение - обстоятельство. Придерживаясь этой последовательности, вы никогда не совершите ошибки, и вас поймут правильно.

Однако в повествовательных предложениях грамматика разрешает (а чувство стиля поощряет) начать фразу с обстоятельства места, времени и образа действия; если вы желаете подчеркнуть, где, когда или как произошло данное действие или явление. В вопросах же порядок членов предложения нерушим (см. примеры и их перевод перед большой ступенчатой схемой).

В предложениях группы А вопросительные слова являются подлежащими. В предложениях группы В они играют роль дополнения.

Эти каверзные вопросительные слова, меняя свою роль, не меняют, однако, своей формы и не уступают своего начального места. Между тем различие их служебных функций сказывается весьма значительно и на структуре всего предложения, и на его содержании.

Итак, сосуществуют два вида вопросительных предложений с одними и теми же вопросительными словами в начале фразы.

1. What letter changed the general's plans? - Какое письмо изменило планы генерала?

2. What letter did the general get this morning? - Какое письмо генерал получил сегодня утром?

1. Which Bulgarian pianist became famous in Moscow? - Какой болгарский пианист прославился в Москве?

2. Which Bulgarian pianist did we invite to come here next year? - Какого болгарского пианиста мы пригласили на будущий сезон?

1. Whose umbrella is it? - Чей это зонтик?

2. Whose umbrella did you find yesterday? - Чей зонтик вы нашли вчера?

1. How much penicillin arrived in the clinic last month? - Сколько пенициллина поступило в клинику в прошлом месяце?

2. How much penicillin did the nurse inject into the patient? - Сколько пенициллина ввела сестра этому пациенту?

1. How many English tourists visited Livadia last year? - Сколько английских туристов посетили Ливадию в прошлом году?

2. How many English tourists did you meet at Livadia last year? - Сколько английских туристов вы повстречали в Ливадии в прошлом году?

Еще два простейших примера предложений типа А, чтобы каждый убедился, как легко составить английский вопрос такого типа, разумеется, зная нужные слова.

What makes you happy? - Что радует вас?

Who made the documentary film "Commonplace fascism"? - Кто создал документальный фильм "Обыкновенный фашизм"?

Теперь, когда вы освоились с условными обозначениями короткой схемы вопроса ("змеиная" схема 1), где вопросительное слово является одновременно подлежащим, и с помощью этой схемы стали смело строить английские вопросы типа А, можно с удовлетворением сказать, что вами забит первый гол!

Небольшое дополнение : когда в предложениях типа А сказуемым является сложная глагольная форма, т.е. любая из форм группы Continuous или Perfect действительного или страдательного залога, эта составная глагольная форма пишется подряд и произносится на одном дыхании:

Hullo, who is speaking? - Алло, кто у телефона? (в ответ на звонок, поднимая трубку).

Who was coughing all night? - Кто кашлял всю ночь напролет?

Who can tell me the time? - Кто может сказать мне, который час?

Who has played with the vacuum cleaner, now it won't work? - Кто баловался с пылесосом - теперь он не работает?

В короткой схеме вопроса, так же как в утвердительных предложениях, "оторванный" предлог стоит вплотную за глаголом, если прямым дополнением не является местоимение.

⇦ Ctrl предыдущая страница / страница 69 из 99 / следующая страница Ctrl ⇨
мобильная версия страницы 



cartalana.orgⒸ 2008-2018 контакт: koshka@cartalana.org