КАМИНСКАЯ Е., МАТЮШКИНА О., РЫМЧУК Н. "ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ И ПРАЗДНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. ВЕСЕЛИМСЯ ОТ ДУШИ! ЛУЧШИЕ ИГРЫ И ПРАЗДНИКИ", 2008

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА / МЕНЮ САЙТА / СОДЕРЖАНИЕ ДАННОЙ СТАТЬИ

День варенья

Одна из игр

Лучше будет, если руководить действиями на семейном торжестве будет тоже юноша или девушка, старшие брат или сестра.

Слова:

Ой, ребята, как хорошо, что вас так много собралось на дне рождения (имя.) Давайте громко поздравим его - кричим "поздравляем" на счет 1, 2, 3.

Дети берутся за руки, в центр круга встает именинник. Дети начинают водить хоровод "Каравай":

Сегодня день рождения
У (имя),
Нам нравится печенье,
Конфеты и компот.
Печенье из кокоса,
Целое лукошко.
Конфеты шоколадные,
Вкусные и сладкие.

Организатор выводит по очереди детей и спрашивает, что они любят. Он раздает детям конфеты, шоколад, фрукты.

Виновник (виновница торжества). Желательно выдать всем детям сладости.

Организатор собирает детей вокруг себя и рассказывает о большой проблеме.

Организатор. Понимаете, ребята, нужна ваша помощь. Хотите знать, в чем дело?

Ребята. Да.

Организатор. Ребята, даже не знаю, что нам делать. Дело в том, что мы приготовили подарок. Очень хороший подарок. Но он куда-то исчез. Вы его не видели?

Ребята. Нет.

Организатор. А мы поищем подарок?

Ребята. Да.

Организатор. Не может же подарок просто взять и исчезнуть. Дело в том, что его, наверное, кто-то спрятал. Так, ребята?

Ребята. Да.

Организатор. Вот сюда мы положили подарок. А теперь на этом месте лежит какая-то бумажка. Что-то на ней написано. Прочитать?

Ребята. Да.

Организатор. Слушайте, ребята: "Я верну вам подарок, если увижу, что здесь собрались самые сильные, смелые и умные дети". Ребята, мы - самые сильные, смелые и умные?

Ребята. Да.

Организатор. Придется доказать этому таинственному незнакомцу, что мы не просто так здесь собрались, что мы очень любим нашего (имя). Мы вернем ему подарок, все сделаем для этого?

Ребята. Да.

Музыка из кинофильма "Шла собака по роялю".

Сцена первая

Организатор. Сейчас посмотрим, что он еще написал. Ага, вот: "Скажите, куда отправились Чук и Гек под самый Новый год?". Вот так задача! Значит, он будет давать нам задания, а мы выполнять их. Ну, ладно, попробуем сделать это. Да, ребята?

Ребята. Да.

Появляются звуки песни "Облака".

Организатор. Ребята, а вы знаете, кто такие эти Чук и Гек?

Ребята. Да.

Организатор. Ой, ребята. Надо же, все знают, кто такие Чук и Гек?

Кого же мне выбрать?

Выбирает мальчика или девочку. Ребенок рассказывает, кто это такие.

Организатор. Так, это мы выяснили. Теперь нам надо определить, куда же эти ребята отправились в новогоднюю ночь. Вы знаете?

Ребята. Да.

Организатор выбирает ребенка, тот рассказывает.

Организатор. Ну, ребята, вы и в самом деле самые умные. Давайте теперь громко крикнем: "На Север". 1, 2, 3. Наверное, этот человек услышал нас. Ребята, а здесь под столом еще одна записка. Читаем?

Ребята. Да.

Сцена вторая

Организатор. Читаем дальше: "Ребята, вы хорошо справились с первым заданием, поэтому прошу вас выполнить второе. Подойдите к столу. Видите большой кувшин? В него упал золотой ключик Буратино. Надо его достать".

Ой, ребята, что же мы будем делать? Как мы теперь достанем этот ключик? Вы знаете?

Все шумят, кричат, топают, советуют.

Организатор. Тихо-тихо, ребята. Сейчас мы решим, что делать. Вот неизвестный хочет, чтобы мы достали ключик без помощи рук. Надо, наверное, придумать какое-нибудь приспособление. Давайте поищем что-нибудь.

Ребята разбредаются по комнате и ищут. Наконец, кто-то из них вскрикивает: он увидел половник.

Организатор. Ура! Сейчас мы быстро выловим этот ключ.

Выбирает ребенка, подводит к кувшину, тот опускает половник и им вылавливает ключик.

Все кричат "ура".

Сцена третья

Организатор. А теперь, ребята, читаем дальше. "Молодцы! Осталось совсем немного, и вы получите ваш подарок! Нарисуйте на листе того, кто украл Людмилу".

Боже мой, ребята, что же делать? Кто такая Людмила? У меня нет такой знакомой. Вы знаете?

Ребята. Да. Отвечают.

Организатор. Ну а кто же украл ее? Так, теперь давайте рисовать. Вот бумага, фломастеры.

Ребята называют Черномора. Выходят 3 человека и рисуют на своих листах образ Черномора.

Организатор. Так, ребята и с этим мы справились. О, здесь еще одна записка. Читаю!

"Попробуйте написать слова, которые одинаково читаются слева направо и справа налево".

О! Ну, ребята, наверное, мы не выполним это требование. Это очень трудное задание.

Даже не знаю, что делать. Что будем делать?

Ребята. Писать.

Ребята придумывают такие слова.

Организатор. Так, мы молодцы, ребята. Теперь-то он отдаст нам подарок.

Но вот еще одна записка. "Ребята! Я очень голоден. Пожалуйста, накормите меня. Пришлите мне какие-нибудь маленькие съедобные подарочки".

Ребята начинают искать в комнате что-нибудь съедобное. Они находят и складывают на столе. И под столом находят подарок!

Конкурс второй. На стене в одной из комнат висят три связанных между собой воздушных шарика с нарисованной мордой дракона (ноздри и глаза).

Ведущий. А вот и Змей! Кто тут зверя не боится и с чудовищем сразится?

Детям нужно победить Змея с помощью игрушечного меча.

В одном из шариков ребята находят следующую записку: "Птица".

Ведущий. Давайте искать птицу. Смотрите, к нам прилетел Орел! Нужно вам с ним сразиться, чтобы он отдал записку.

Конкурс третий. Картинка с Орлом приклеивается на дартс. Детям нужно три раза попасть в него дротиком, тогда из-за дартса достается записка: "Рыба".

Ведущий. Нужно вам теперь наловить рыбы, чтобы найти следующую записку. Но путь до речки не простой, нужно по камушкам идти.

Конкурс четвертый. На полу в комнате разложены "камушки", по которым детям нужно добраться до "речки" (это может быть простой тазик с водой) и наловить удочкой (палочкой с магнитом на конце) рыбы. Рыбок можно сделать из цветной бумаги, соединив половинки с помощью двух кнопок, которые будут глазками у рыбок. Кнопки вставляются друг в друга острием, которое загибается при помощи пассатижей.

В одной из рыбок спрятана записка: "Яйцо".

Ведущий. Теперь нам нужно найти какое-то яйцо. Кто нам может в этом помочь? Герой какой сказки?

Дети. Курочка Ряба!

Ведущий. Тогда давайте ее искать.

Где наша курочка сидит и яички сторожит?

Конкурс пятый. Мягкая игрушка Курочка Ряба сидит к корзинке, где набросано много золотых яиц (это могут быть коробочки из-под киндер-сюрпризов, выкрашенные золотой акриловой краской, или просто желтые коробочки), в одном из них лежит записка: "Сундук".

Ведущий. Где же находится сундук Кащея? Давайте поищем!

Конкурс шестой. Дети находят игрушечный сундучок, рядом с которым лежит много ключей. Детям нужно правильно подобрать ключ, чтобы открыть сундук. Внутри сундука они находят записку: "Холод". Слово можно написать на серебряной фольге, которую нужно скрутить в виде иглы.

Ведущий. Но не на Северный полюс же нам с вами отправляться? Где у нас тут может быть холодно? Давайте думать...

Дети. Холодильник!

В холодильнике ребята находят торт. Детям вручаются призы, после чего все идут за стол угощаться и пить чай с тортом.

Праздник на природе (для детей 7-10 лет)

Составьте карту места, где находятся сокровища, и разделите ее на несколько кусочков (или частей). Половинку карты можно подложить в подарок имениннику. Заранее продумайте, где можно спрятать вторую половинку карты. Составьте подробную инструкцию по отысканию недостающей части.

Ведущий (или ведущие) предлагают игрокам задания.

Задание 1

Построить самый настоящий шалаш! Все настоящие искатели кладов умеют строить шалаши. (Строительный материал для шалаша лучше приготовить заранее и разложить его на территории дачи или поляны.

Задание 2

Вам понадобятся: длинная веревка, записки с заданиями, мешочки. Записки с заданиями, вы, конечно, заготовите заранее, положите их в мешочки и привяжите по всей длине веревки. Привязанных мешочков с заданиями должно быть столько, сколько искателей клада. Задания могут быть самыми разными, например такие:

Какой красивый лепесток
Вдруг полетел загадочно,
Но вдруг он громко говорит:
"Я не цветок, а - ... (бабочка)".

Курочка снесла яичко,
Кто живет там?
Это... (птенчик)

Все новости от севера до юга
Несу я на хвосте - (сорока).

Или, если дети малы или устали, развлекающие физические упражнения:

1) попрыгать на левой ноге;

2) перепрыгнуть через препятствие;

3) допрыгнуть до воздушного шарика;

4) кувыркнуться вперед и назад.

Задание 3

Первые два испытания прошли. Развесить по полянке несколько шаров, в зависимости от количества детей, чтобы каждому ребенку досталось не по одному шарику.

Прочитать листочек с древней записью и найти пропущенные слова.

Обойди по кругу куст
Под ногой услышишь ... (хруст).

Повернись тотчас, мой друг,
Стрелкой компаса на ... (юг).

Сделай шаг, затем другой,
И копай. Вот клад. Он ... (твой)!

Клад можно придумать какой угодно. Например, положить в коробку, оформленную под сундук, игрушки, сладости, все, что найдется.

Совет. Старайтесь не затягивать игру. Предложенные задания не обязательно использовать все, выберите только те, которые под силу вашей компании. Задания нужно подбирать так, чтобы они были под силу всем. Главное создать ситуацию успеха и чаще хвалить играющих.

Праздник для детей 5-7 лет

Комната украшена шарами.

Действующие лица: Волшебница Галадриэль - ведущая, Хозяин (хозяйка), Гости.

Волшебница и хозяин встречают гостей и приглашают их в комнату.

Галадриэль. Рады видеть вас, гости дорогие! Добро пожаловать на наш праздник!

Пока гости собираются, можно поиграть в игру "Каравай".

После игры гости вручают подарки имениннику. Затем гости рассаживаются полукругом, а хозяин стоит к ним лицом.

Галадриэль. Сегодня день рождения у (называет имя). Ему исполнилось (говорит сколько лет). Давайте дружно поздравим нашего именинника. (Гости громко говорят: "Поздравляем".) Мы с (имя) очень рады, что у нас так много гостей.

Затем хозяин благодарит гостей и приглашает их к праздничному столу.

Хозяин. Проходите, пожалуйста!

Гости рассаживаются.

После того как все поели, детям предлагается поиграть.

Галадриэль. У меня в руках две коробки с мозаикой. Вы должны собрать ее и сказать, что же у вас получилось. Для этого вы должны разделиться на команды. Та команда, которая быстрее всех соберет картинку, победила. Раз, два, три... Начали!

Победителям можно предложить в качестве награды выбрать понравившийся кусок торта или пирога.

Все пьют чай.

Галадриэль. У нас в эльфийском лесу на день рождения обязательно танцуют.

Звучит веселая музыка. Лучше всего, если это будет подборка детских песен. Дети танцуют.

Галадриэль. А скажите, гости дорогие, петь вы любите? Тогда давайте все вместе споем песню. (На выбор любая детская песня на тему дня рождения.)

Хозяин (благодарит гостей). Спасибо, гости дорогие, что пришли. Мы с Галадриэль были очень рады вас видеть!

Праздник заканчивается.

Праздник для детей 9-11 лет

Помещение, где проводится день рождения, оформлено в виде пиратского корабля: спасательные круги, нарисованные иллюминаторы, морские карты, изображения рыб и других обитателей моря.

Действующие лица: Хозяин, Джек Воробей, Гости.

Хозяин и Джек Воробей встречают гостей.

Хозяин. Рад видеть вас, гости дорогие! Познакомьтесь со знаменитым пиратом Джеком Воробьем. Он любезно предоставил свою "Черную жемчужину", чтобы отпраздновать мой день рождения.

После приветствия Джек Воробей провожает всех в комнату, где будет проходить торжество. Гости вручают имениннику подарки. После все рассаживаются за праздничным столом.

Джек Воробей. Что ж, после сытного обеда неплохо немного подвигаться. Предлагаю одно развлечение, которое очень любит мой старый друг, царь морей Посейдон. После каждого приема пищи он любит в нее поиграть. Как вы думаете, что это за игра? "Море волнуется раз".

"Море волнуется раз"

Из гостей выбирается водящий. Он говорит: "Море волнуется - раз, море волнуется - два, море волнуется - три (во время этих слов дети двигаются под музыку), Морская фигура на месте замри!". Дети должны застыть в самых необычных позах. Задача водящего рассмешить "фигуры". Если кто-то пошевелился или рассмеялся, то он становится водящим.

Джек Воробей. Какая веселая игра у нас получилась! Сам Посейдон бы позавидовал. Ну а теперь, ребята, мы направляем наш корабль к Острову Сокровищ. Кстати, а что мы там будем делать? Конечно же, искать клад!

Путь нам предстоит неблизкий, но вы ведь не боитесь приключений? Тогда вперед. Но сначала вы должны ответить на мои вопросы:

За каждый правильный ответ полагается приз.

Викторина "География"

1. Сильный дождь. (Ливень.)

2. Теплый морской ветер. (Бриз.)

3. Животное, встречающееся в Африке и Индии. (Слон.)

4. Перечислите все океаны. (Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.)

5. Вода, которая падает с большой высоты. (Водопад.)

6. Самая длинная река в мире (Амазонка.)

Джек Воробей. Какие вы молодцы, на все вопросы ответили!

А теперь загадки:

Вот это стол - за ним едят,
Вот это... (стул) - на нем сидят.

Под стулом, на котором сидит именинник, спрятана следующая загадка:

"Заглянуть в угол не поленитесь".

Гости находят в одном из углов следующую записку.

"Загляни на южный полюс".

На столе с надписью "Южный полюс" ставят праздничный торт со свечами. Рядом надпись "Вот оно, сокровище".

Гости садятся за стол и пьют чай.

Джек Воробей. В далеком Египте есть у меня один знакомый фараон, который очень любит игру "Мумия" и еще много других игр. Сыграем?

Мумия

Гости делятся на пары. Один в паре выбирается мумией. Другой должен как можно тщательней обмотать первого туалетной бумагой. Какая пара быстрее это сделает, та и победила.

Изобрази картину

Гости пытаются изобразить какую-нибудь известную картину. Водящий должен угадать, что это за картина. Дается три попытки.

Лопни шарик у соседа

Гостям даются воздушные шарики, которые они должны привязать к ноге. Задача: лопнуть шар соседа, но не дать это сделать со своим.

Газетные танцы

Гости разбиваются на пары. На пол стелется газета, и пары на ней танцуют. Задача протанцевать как можно дольше, но так, чтобы газета не порвалась. Выигрывает та пара, у которой газета почти не порвалась.

После гостям можно предложить просто потанцевать под музыку.

Джек Воробей. Ну вот и вернулся в порт наш корабль, закончилось наше занимательное путешествие. Но прежде, чем мы распрощаемся, еще раз поздравим нашего именинника: "С днем рождения!".

(Гости хором еще раз поздравляют именинника.)

Праздник заканчивается.

Подарки. Делаем сами. Как дарить?

Подарки на день рождения - всегда проблема, особенно если это день рождения ребенка.

Вот несколько советов.

Известно, что все упирается в деньги. Не стоит тратиться на слишком дорогие подарки, путь это будет что-нибудь недорогое, но оригинальное.

Подарок должен соответствовать возрасту и интересам именинника, в противном случае подарок не принесет радости ни ему, ни дарителю.

Лучший вариант, если будут учтены пожелания именинника, к тому же так легче будет сориентироваться.

Выбор подарка напрямую зависит и от пола ребенка, начиная с возраста двух лет.

До двухлетнего возраста для каждого ребенка (и мамы) самым желанным подарком является, конечно, игрушка. Важно помнить о том, чтобы игрушка была достаточно большой, но мягкой, не содержать опасных мелких деталей, которые так легко открутить и проглотить. Жесткие игрушки - резиновые или пластиковые - целесообразно дарить в том случае, если ребенок будет брать их с собой в ванную и использовать во время купания. При этом нужно убедиться, что игрушка окрашена в стойкие, но безопасные для ребенка краски.

Начиная с двух лет у детей наблюдаются тендерные различия. Девочки начинают всерьез и надолго интересоваться куклами и всем, что их окружает - кукольными домиками, наборами игрушечных кастрюль и нарядов. В том же возрасте девочек начинает интересовать "профессия" не только поварихи, но и медсестры. Игрушечные шприцы, бинты, градусники Тоже будут приняты "на ура". Мальчики тянутся ко всему, Что ездит - машинкам, танкам, железным дорогам.

В три года у ребенка возрастает интерес к собственной личности. Девочки подражают мамам в умении наряжаться и даже краситься. Поэтому, если хотите сохранить свою косметику в целости и безопасности, преподнесите юной моднице игрушечный косметический набор. Мальчики, конечно, воображают себя героями. Для них интересны мечи, ружья и другие аксессуары благородного рыцаря. Только убедитесь предварительно в их безопасности.

В четыре-шесть лет сложность игр возрастает, они становятся ролевыми. Игрушечные рации, телефоны будут по достоинству оценены как девочками, так и мальчиками. В этом же возрасте, как правило, родители начинают готовить ребенка к школе. Крайне востребованными окажутся наборы фломастеров, альбомы, карандаши.

Школьники первого-второго классов уже начинают делиться на "физиков" и "лириков". Первые с удовольствием осваивают разной сложности конструкторы, трансформеры или роботов. Вторые нуждаются в игрушечных инструментах - пианино, гитаре или даже микрофоне. Девочек среди них, конечно, больше. В этом же возрасте можно незаметно приучать ребенка к чтению, преподнося яркие, абсолютно "не учебные" книжки сказок или приключений.

В девять-десять лет и далее увлечь этим девочек-мальчиков уже вряд ли возможно. Мальчики продолжают вплотную осваивать компьютер, разного рода приставки или "мобильники" с музыкой и фото. Девочки уже очень серьезно следят за собой. Если дарить мобильный телефон, то эффектный. Подойдут также настоящие туфельки, платье или даже колечко.

Также все дети и подростки, вне зависимости от пола и даже возраста, любят получать в подарок сладости.

Важно помнить то, что любой подарок должен быть красиво оформлен. И, конечно, к нему должна быть приложена открытка с поздравлениями и пожеланиями. Приведем несколько примеров поздравлений.

1. Дорогой (имя)!
В такой же жаркий летний день
Каких-то 8 лет назад
Ты был рожден на этот свет,
И свет тебе безмерно рад.
Поздравить мы спешим тебя
В твой день рождения опять.
Любви, успехов, не болеть
Хотим тебе мы пожелать.
Послушным будь и не шали,
Расти и радуй всех собой.
По жизни в спутники возьми
Надежду, веру и любовь.

2. Что пожелать?
Чтоб ветер был попутным,
Был ласковым и теплым, как весною.
Чтобы всегда, во всех дорогах трудных
Твои друзья шагали бы с тобою.

3. Я хочу подарить тебе лето
Этим утром холодным, ненастным.
Много солнца, слепящего света
И огромного теплого счастья!

4. Настроенья тебе - карамельного,
Будет пусть все клубнично и яблочно.
Шоколада тебе - всенедельного,
И мечты пусть исполнятся прянично!

5. Ну что сказать, что пожелать сегодня?
Ты стал на год взрослей, на год мудрей,
Летят часы, идут тихонько годы,
Прощаясь, детство мнется у дверей.
Ты не грусти, махни ему рукою,
С улыбкой, веселее в жизнь гляди!
Ведь мы с тобой, и все друзья с тобою,
И что-то брезжит светом впереди!

6. Пусть же любая исполнится малость,
Пусть будет ясным твой взгляд!
Пусть будут всюду, где ты появлялась,
Мир, уваженье и лад!

7. Как здорово, что стол уже накрыт!
А на столе огромный торт стоит!
Что есть пирог, печенье и варенье...
Ах, да! Я поздравляю! С днем рожденья!!!

8. Мы поздравляем с днем рожденья
Тебя в морозный зимний день.
Прекрасного желаем настроенья,
Чтоб не касалась грусти тень.
Желаем быть всегда здоровым,
Простудой даже не болей.
Стремись всегда к открытьям новым,
Будь впереди планеты всей.

9. Дорогой (имя)!
В такой прекрасный день весенний
Мы поздравляем с днем рожденья.
Желаем радостного смеха,
Удач желаем и успеха,
Желаем быть всегда послушным,
К болезням всяким равнодушным,
Учиться только на "отлично",
Вести себя всегда прилично.

ХЭЛЛОУИН

История праздника

Хэллоуин, второе название - День всех святых, празднуется в ночь на 31 октября. Для России это - молодой праздник, но уже многим полюбившийся своим баловством и юмором. Несмотря на скудную информационную базу об этом празднике, он притягивает в первую очередь своими внешними атрибутами - это загадочные костюмы, не очень добрые тыквенные головы, гадания, общая атмосфера мистики и таинственности (рис. 47). Поэтому его будущее весьма перспективно. С каждым годом в крупных городах России Хэллоуин собирает все большое число поклонников, однако большинство участников понятия не имеет, чему посвящен данный праздник, какова история его возникновения и развития.

Рисунок 47. Персонажи Хэллоуина

Хэллоуин пришел в Европу, уже завоевав широкую популярность в Северной Америке. В США и Канаде этот праздник по популярности и масштабам празднования уступает только Рождеству. В одном из крупнейших городов, Нью-Йорке, в День Всех Святых устраивают парад, который транслируют по всем основным телеканалам на всю страну.

Однако своими корнями празднование Хэллоуина уходит не в Америку, а к кельтским народам. Христианский День Всех Святых впервые возник еще в IX в. в Англии на основе языческого праздника огня Самхейна. Этот главный кельтский праздник символизировал окончание сбора урожая, конец старого года и начало нового. В то время этот праздник отмечался в начале ноября. По обычаю, кельты гасили все домашние очаги вечером, а ранним утром снова зажигали, но не обычным способом, а от священного огня.

Священным считался тот огонь, который был разожжен друидами - кельтскими жрецами. Священные костры обычно зажигали на вершинах холмов в дубовых рощах. Потом друиды приносили злым духам жертвы, чтобы задобрить их. Все это происходило ночью, а утром они дарили людям угли от священных костров. Воскресшему огню Приносились жертвы, обычно в их роли выступали растения и животные.

Кельты свято верили в то, что в ночь Самхейн, когда старый год сменяется новым, границы между мирами стираются, поэтому все барьеры между материальным и сверхъестественным исчезают. В эту ночь Самхейн открывает врата между прошлым и настоящим, между всем живым и мертвым, между миром людей и миром духов. Причем духи здесь выступают как волшебные существа, настроенные по отношению к людям либо негативно, либо равнодушно. Согласно поверьям кельтов, только один раз в году люди могли легко попасть в мир духов. И наоборот - всякая нечисть или недовольные духи могли оказаться среди живых людей. Для защиты от них кельты одевались по их подобию и ходили по домам, прося еду для нечистой силы, чтобы задобрить ее. Для того чтобы отпугнуть злых духов, костюмы мастерили как можно более страшные.

Главным атрибутом Хэллоуина является тыква, которая за рубежом называется "Джек-фонарь". По легенде, обычай делать фонари из тыквы ввел ирландский кузнец по прозвищу Скупой Джек. Однажды в канун Дня всех святых сам Дьявол хотел заполучить его душу и для этого предложил кузнецу купить кружку его любимого вина. Кузнец согласился на сделку с Дьяволом и получил взамен 20 лет спокойной жизни для себя. Однако земную жизнь Джек не вел как праведник, поэтому после смерти он был обречен бродить по земле, освещая себе путь кусочком угля. Этот уголь был необычным, так как получил его Джек от Дьявола во время заключения сделки. Этот уголь помогал Джеку поддерживать огонь внутри фонаря из тыквы.

Кроме того, считается, что Джек-фонарь до сих пор не нашел покоя для своей грешной души и продолжает бродить по земле в ожидании Страшного Суда. Для защиты дома от не совсем доброго духа Джека-фонаря 31 октября из тыквы делается подобие головы, которую необходимо поставить на каждое окно. Если Джек, приблизившись к дому, увидит сам себя, то испугается и убежит.

В I в. н. э. воинственные римляне захватили кельтские земли, но не стали выступать против их традиций и праздников. К тому же Хэллоуин оказался очень сильно похож на их собственный праздник Помоны - богини растений. В некоторых провинциях римляне и кельты жили вместе, поэтому вполне логично, что праздники и обычаи их проведения стали постепенно "растворяться" друг в друге.

С принятием христианства на островах Британии и Ирландии их жителям пришлось отказаться от кельтских языческих обычаев. Однако память о Самхейне осталась жить в следующие века, и жители Ирландии и Шотландии передавали легенды о нем из поколения в поколение.

В IX в., после утверждения христианства, древние традиции смешались с христианским праздником - Днем Всех Святых. День Всех Святых - это более позднее название праздника. (Совпадение дат празднования кельтского Хэллоуина и христианского Дня Всех Святых привело к тому, что в народном сознании они отождествились.) При этом представления о духах, проникающих в мир людей, приобрели негативную окраску. Потусторонние силы стали злыми и должны были пугать добрых людей. Поэтому в Средние века и период Нового времени Хэллоуин облюбовали ведьмы, черти и прочая нечисть, устраивавшие в этот день свои шабаши.

С постепенным превращением Самхейна в День Всех Святых древние традиции приобрели новую окраску и смысловой фон. Так, например, появилась игра "Угощай или пожалеешь". Она заключается в том, чтобы "откупиться" всякими вкусностями от детей, которые требовательно звонят или стучат в дверь. В противном случае хозяевам придется долго отчищать дверные ручки, вымазанные сажей. Появился также обычай вырезать на картофелинах или репках страшные рожицы, а внутрь ставить свечи - получался своеобразный фонарь.

Большое влияние на распространение традиций Хэллоуина оказало открытие Христофором Колумбом нового огромного материка - Америки. Переселяясь на новую землю, жители перевозили с собой и традиции, и праздники. Считается, что в том виде, как праздник отмечается сейчас, его начали праздновать лишь в XIX в. благодаря европейским эмигрантам, привезшим с собой в США обычай шуметь на Хэллоуин и соблюдать связанные с этим праздником суеверия. Однако в Америке праздник вновь претерпел небольшие изменения - например, обнаружилось, что тыквы для изготовления фонарей гораздо удобнее, чем традиционная репа. Первыми крупными городами Америки, где в 20-х гг. XX в. прошло празднование Хэллоуина, стали Нью-Йорк и Лос-Анджелес.

В начале XX в. в США стала распространяться тенденция устраивать на Хэллоуин акты вандализма - бить стекла, поджигать деревья и мусор и т.п. Популярность этого хулиганства была так высока, что в 20-е гг. американские бойскауты решили пропагандировать отказ от вандализма в этот день, но при этом они не отказывались от самого праздника. Их лозунгом стали слова: "Да здравствует здоровый Хэллоуин!".

С этой целью хулиганство и мелкие вымогательства заменили маскарадом и раздачей конфет. В 50-е гг. этого же века Хэллоуин становится еще и выгодным коммерческим праздником для изготовителей костюмов. Костюмы, свечи, украшения, поздравительные открытки, тыквы и другие атрибуты праздника пользуются большой популярностью. И это притом, что праздник до сих пор не является официальным. Но, несмотря на это, Хэллоуин - любимый праздник американских школьников.

В этот день (31 октября) они, нарядившись в костюмы нечисти, проводят в школах массовые мероприятия на тему данного праздника, бегают по школам и домам с криком: "Наряди или угости!", требуют себе сладостей. Кроме того, на Хэллоуин люди разного возраста устраивают веселые розыгрыши, гадают, а также уделяют большое внимание приготовлениям тыквенных фонарей. В ночь Хэллоуина тыквенная голова - неотъемлемый символ праздника. Тыква означает одновременно и окончание сбора урожая, и злобного духа, и священный огонь, отпугивающий его.

Сегодня последователи Хэллоуина считают, что тыква со страшной рожицей и свечкой внутри является символом одновременно злобного духа и святого огня, отпугивающего его. Но не везде дьявольские подсвечники приготавливают из тыквы. Например, в Англии свечки ставят на свеклу, а в Шотландии и Ирландии - в репки, картофелины или кабачки. Современный День всех святых больше похож на мистификацию. Его очень любят не только в Америке, но и во многих европейских странах.

Сегодня от древнего языческого праздника кельтов остался лишь набор забавных увлекательных традиций. Хэллоуин интригует загадочностью и своей мифологической таинственностью. Этот праздник - прежде всего попытка понять взаимосвязь между нашим и невидимым мирами. День Всех Святых - это переход, ворота из одного мира в другой, и эти ворота парадоксальны.

Подготовка помещения

В России увлечение Хэллоуином не достигло того размаха, как за Атлантикой, но и у российских любителей веселья есть варианты проведения этого праздника в обстановке хорошего настроения, юмора и мастерства. Для того чтобы праздник не потерял своей яркости и окраски, нужно украсить дом так, чтобы он стал похож на замок с привидениями. Для этого надо подключить всю свою фантазию, творчество и желание.

Во-первых, в доме должен гореть живой огонь, который, по легенде, отпугивает нечистую силу, злых духов, не пускает в дом Джека-фонаря. Для этого по всему дому нужно расставить горящие свечи. Чем их больше, тем лучше защищено жилище. Но следите, чтобы свечи стояли в специальных стаканах или подсвечниках и ни в коем случае не упали. Иначе из веселого праздника выйдет большая беда пожара. Так как свечей будет много, то на время праздника от электрического освещения можно вообще отказаться, что позволит создать мистическую атмосферу, столь характерную для данного праздника.

Украшение дома будет выглядеть оригинальнее, если в качестве подсвечников использовать тыквенные головы. Их можно сделать самим или приобрести в специальных магазинах готовые - керамические, выполненные в стиле Хэллоуина.

Для изготовления настоящих тыквенных подсвечников понадобятся тыквы среднего размера. Из них вырезается мякоть и семечки так, чтобы толщина стенок осталась примерно 1 см. В стенках тыквы вырезают 3 треугольника - отверстия для глаз и носа, а внизу - зубастый рот. Вместо ушей делают 2 отверстия для веревочки. Затем готовую тыкву кладут на полотенце так, чтобы весь тыквенный сок вытек. Внутрь тыквенной головы кладут гофрированную бумагу, а через отверстия для ушей пропускают веревку. И последнее - ручной фонарик. Его кладут внутрь тыквенной головы. Вместо фонарика можно использовать свечу, но тогда гофрированную бумагу лучше не класть!

Для придания большего эффекта оригинальности и эффектности можно к тыквенной голове приставить снизу балахон из простыни. Тогда получится что-то вроде фигуры, которая призвана усилить впечатление. А если поставить такое чудище в коридоре, то приходящих гостей лучше заранее предупредить о нем.

⇦ Ctrl предыдущая страница / следующая страница Ctrl ⇨

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА / МЕНЮ САЙТА / СОДЕРЖАНИЕ ДАННОЙ СТАТЬИ 

cartalana.orgⒸ 2008-2020 контакт: koshka@cartalana.org